開學在即,熱成像能否為學校把關

熱成像鏡頭(Thermal)過去大多出現於軍事及保安方面,一般市民會比較少接觸,更可能只在電影上看到的高科技產品。

研究熱成像的工作早在40年代已經開始,當時主要應用於軍事方面,一般在夜間偵測發動中的坦克發動機及士兵,而後來邊防部門在邊境地區用作偵測偷渡人士,阻止偷渡活動。而救援部門側會用協助海上、山區及災區作搜救的工作。

工業方便,工廠利用熱成像儀器探測機器,當發現有異常過熱的情況可以盡快通知技術人員進行維修,並可以收集溫度變化的數據,改善機器的操作效能。

今天世界正在面對肺炎等疾病,「發燒」是一個最重要的病徵,所以在醫學方面會利用熱成像儀對溫度的特性其中一個重要的監察工具。醫學用的熱成系統,可以準確地(偏差度大約在正負0.5度)偵查人體的溫度,當溫度達到超過正常體溫的時候,會即時作出警報通知當值人員進行下一部處理。而部分高效能的探測鏡頭,更可以於人流高的通道上同一時間偵測多個目標,大大減輕當值人員的工作量。

疫情開始有所舒緩,部分學校亦開始準備上課,學校面對為大量返校的學生量度體溫的措施,如果以舊有傳統工具去量度,工作量必定非常嚴峻。 因此我們會建議學校可以用科技協助解決這方面的問題。或者我們先看下面的短片去比較一下傳統與使用新科技的分別:

建議學校在大門入口處架設一台熱成像儀,並設定一條指定路線讓學生可以獨立地經過系統1.5米處,當有體溫異常的學生經過系統會即時發出警號,當值人員可請學生到另一個地方再進行傳統的體溫量度,如果是比正常體溫高的情況,可以再作進一步處理。

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